教师招聘每日一练2015年（11月15日）-教师网

1.“成熟决定论”的代表人物是( )。

A.格赛尔 B.杜威 C.华生 D.霍尔

2.班集体形成的条件和前进的动力是( )。

A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求

C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动

3.美育就是对学生进行( )。

A.审美教育 B.五讲四美教育

C.美好生活教育 D.美好思想教育

4.老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了( )。

A.定势 B.变式 C.直观 D.迁移

5.【多选】课程按学生选择课程的自主性可分为( )。

A.基础性课程 B.拓展型课程 C.选修课程 D.必修课程

• 答案及解析：
• 1.【答案】A。解析：格赛尔是成熟势力说的代表人物，强调成熟机制在人身心发展中的决定性作用。
• 2.【答案】A。解析：班集体形成的条件和前进的动力是共同的奋斗目标。
• 3.【答案】A。解析：美育就是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称审美教育。
• 4.【答案】B。解析：变式的目的就是突出概念的本质特征。
• 5.【答案】CD。解析：课程按照实施要求可以分为必修课程和选修课程。必修课程是培养和发展学生共性，为保证所有学生的基本学力而开设的，所有学生必须修习的课程。选修课程是满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性，学生可以在一定范围内有选择地学习的课程。

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