热点资讯

90后老师生存调查:月入2400元 钱少事多压力大

华图教师网 2015-11-26 14:11

教师招聘,教师,教师招聘考试

“急招代课老师!”

最近,不少老师在朋友圈转发学校招代课老师的消息。

在任课老师生病、保胎、产假,尤其是去年开始放开二胎的影响下,缺老师,已经成为很多学校普遍存在的问题。几天或几周的短假还能让校内老师协调代课,几个月甚至一年的长假,学校就不得不找代课老师来上课。

代课老师都有哪些人在做?他们的生存现状如何?他们能顺利成为编制内老师吗?

现状

有学校200多位老师里

70多位打算生娃

小学教师的配置比例,一般是19个学生配置1位教师。一位公办小学校长告诉记者,理想的状态下,老师的这个配比是够用的。如果短时间有老师请假,请假人也不多,可以在校内协调一下,但如果请假人数多时间又长,校内几个老师代课就扛不牢了。而目前,各小学面临的多是几个月甚至一年以上的请假。

“现在老师的工作强度高、压力大,每个学期请病假、要保胎的老师都有好几个。”该校长说,整个集团有好几个校区,每学期都有五六个老师请假要找代课老师。

另一位在公办小学负责人事管理的副校长说,学校的年轻老师多,女老师又占很大比例,怀孕、生孩子请假的老师确实挺多。她算了一笔账,怀孕前期的保胎,起码要一两个月,孕中期比较稳定了来上班,到生孩子产假三个多月。一个女老师生孩子,经常会两端请假。这还是比较顺利的,有些老师体质不好,怀孕了要一直保胎,就要请假一年多了。

这两年,单独二孩、全面二孩陆续放开,学校用人更是吃紧。这位副校长预估了下,学校里有近200位老师,女老师占大部分,打算生一胎和二胎的女老师,近几年有70多人,虽然今年马上要招聘新老师,但也不太够。“这确实是个大问题。很多学校面临和我们一样的问题。而且预计未来几年,这个问题会越来越严重。”

缺老师,只能暂时找代课老师顶替。

代课老师从哪里找?首先得要有教师资格证,有些师范本科生或研究生在学校实习,可以暂时搭把手。在办学机构里任教的老师、考编没成功而愿意在学校来积累实践经验的毕业生、退休教师,都是“代课老师”的群体。有些城区考虑到老师临时请假的问题,也事先做了教师的储备,比如上城区有一个兰馨教师储备基地,从幼儿园到中小学的教师储备都有,如果有学校需要代课教师,就可以调配。

学校对代课老师的要求和正式老师是一样的,要懂教学,懂管理。和付出相比,一个临时的小学代课老师通常一个月只有两千多的代课金,没有其他的福利、补贴。

记者了解到,在杭城各中小学做代课老师的,几乎都是年富力强的80后或者90后。他们毕业不久,怀着梦想打拼,在这条职场路上有欢笑和收获,更多的,则是艰辛和苦涩。

故事

同时代语文课、体育课,一个月酬劳2400元

今年9月,90后章琳(化名)成为杭城一所公办小学的代课老师。这多少是她“计划外”的一份工作。

章琳大学读的是对外汉语,但这个专业并不好找对口工作。为了毕业后的出路更宽一些,大学时她还考了教师资格证,有小学语文的任教资格。

今年6月大学毕业后,章琳进入一家教学机构,主要做晚托班的管理老师。

“暑假时,主管来问我,要不要去当代课老师?我觉得蛮好玩的,就答应去试试。”章琳说,她并不确定以后是不是要走教师这条路,现在有机会尝试一下,也许是件好事情。她要带的是新入学的一年级小朋友,原来的语文老师生孩子请假了。

面试通过后,章琳拿到了课表。“震惊了!”她发现,一周除了10节语文课外,还要带2节品德课、2节体育活动课。“传说中的语文是体育老师教的,也发生在我身上了。”她笑道。学校还希望她能兼任班主任,“我完全没有带班经验,后来兼了副班主任。”

从来没当过老师,章琳说,刚开始那段时间,自己完全是个“菜鸟”,摸着石头过河,研究教案、课本,跟着学校安排的老教师“师傅”现学、现教。

上课并没有碰到太大问题,教拼音,章琳游刃有余,而孩子们也很喜欢这个美美哒年轻老师。最头疼的是管纪律,一天几节课下来,再加上管饭、大课间管纪律,一整天喉咙都是哑的。刚成为“小一生”,孩子们显然还没有进入状态,上课上着就坐不住了,有时候第三节课就问“老师,我们什么时候吃饭?”;等到中午,又问“我们下午也和幼儿园一样要跳舞吗?”让她哭笑不得。在代课的小学,章琳发现好几个和她一样的代课老师,她的一个同事也成为了美术代课老师,“后来,学校缺科学老师、数学老师,还让她教科学、数学。”

章琳做的是兼职代课,也就是说,机构里晚托班的“分内”工作照做。她的时间表是这样的:6点半起床,7点10分出门,7点30分到小学,管早读,8点10分第一节课。下午两点左右,容不得喘口气,她又得赶回机构带晚托班,一直到晚上8点多,才能拖着疲惫的身躯下班。代课的这两个多月,章琳半开玩笑半认真地说,是人生最辛苦的两个多月。

除了身体上的疲惫,更大的压力来自于对自己的要求。章琳不是科班出生,觉得自己既然来当老师了,就要对孩子们负责,课要上好,副班主任也要当好。她代课的学校,有很多孩子是外来务工人员子女,一些家长忙于生计,孩子几乎是放养的,学习跟不上,她就主动在中午抽时间额外给孩子补课。她说,她代课的学校,对代课老师的教学没有有太苛刻的要求,学校管教学的领导来听了几次课,觉得还不错,而家长对老师的要求也并不高。“但我有同事在一个名校代课,不仅学校对教学要求很高,而且家长也不好沟通,经常会受到来自家长的质疑,压力还是很大的。”

代课一个月后,章琳拿到了月结的代课工资2400元。这一沓血汗钱,让她五味杂陈、感慨万千。

知道是代课老师后,家长的不尊重最令人难受

一些学校招长期的代课老师,会签订劳务合同,缴纳一定的保险,薪水一个月两千多;而一些短期的代课老师,学校直接支付代课金,一个月两千多到三千,没有保险和福利。

林琼(化名)曾在杭城一所小学做过一个学期的语文代课老师兼班主任。“那时研究生还没毕业,看到群里在招代课老师,就报名了。”一个月三千多的代课金就是全部,这些钱,要在杭州生活养家很是捉襟见肘。钱少、事情多、压力大,但是林琼打算毕业考编,想积累经验,接了这份工作。

这所小学是区域中的名校,那时候只招一个代课老师。“报名的很多,要求很严,要好几轮的面试,还要试讲。”林琼说,她发现,学校特别要招口才比较好的老师,“名校的家长普遍来说是比较挑剔的,对老师的要求很高,而且你必须不断地和家长们沟通你的教学理念。”

那一个学期,林琼的压力很大,这种压力不是来自校方,“校方不会对代课老师的教学有太苛刻的要求,我也没有赛课、拿奖,或者和平行班拼成绩的压力。”压力更多的是来自家长,“同事们相处都不错,不会因为自己是代课老师他们会另眼相待。但当家长知道你只是个代课老师后,就不太会尊重你,甚至不把你放在眼里。”这种感觉,是最让林琼难以承受的。

考编之路困难重重,身份转换难于上青天

学校难招代课老师,而代课老师想在学校有一个编制,也是困难重重。

陈枫(化名)已在一所初中担任了一年多的代课老师,毕业后数年的代课磨砺,也让她成长为学校的英语教学骨干。她说,学校对代课老师很不错,在代课老师中,薪水还算比较高的,一个月5000多,但是,除了这些外,就没有任何福利保障了——几险几金,都没有。

“我和学校签的是10个月的协议,也就是说,暑假两个月,是没有工资的。没有任何的社会保障,让我觉得很没有安全感。”陈枫说,因为爸妈在杭州做生意,她也很想留在这里。考编有许多门槛,没有杭州户口,又是在北方读的师范,没有研究生学历,陈枫在杭州的考编之路困难重重。

“我的情况只能参加社会人员招考,学校招收的人数非常少,几乎没有机会。”前几年,她想去民办学校任教,但发现好的民办学校要求非常高,要研究生或者海归经历,本科生没有机会。她也去一个普通民办学校面试过,“师资流动性很大,面试时几乎没有问我教学上的问题,而只关心我在杭州有没有房子,家里有没有孩子,孩子谁带,如果没有孩子,那么这几年是否要孩子等。”这些“犀利”却和教学无关的问题让她觉得很不舒服,陈枫说,她身边有很多代课老师朋友,都是外地来杭州打拼,满怀斗志、对教学很有热情,也得到了学生的喜爱和学校的认可,但代课教师的身份,让他们毫无安全感。

“家人有很多的不理解,觉得即便当个代课老师也不错啊。但他们不知道,我们的处境是多么的无奈。”陈枫对自己未来的规划是:先在杭州买个房子,落下户口,再努力成为一名编内老师。

去年,她所在代课的学校招老师,要了一名研究生,但研究生后来放了学校“鸽子”。“那个时候,我们这些代课老师心里很不是滋味,我们也在这里努力工作,但想进这个门却那么难。如果体制能更人性化一点就好了。”

 

温馨提示:若文中所含附件无法正常预览或下载,建议使用其他浏览器打开