教师资格证每日一练

教师资格每日一练2015年(11月30日)-教师网

华图教师网 2015-11-30 10:56

1.昆体良认为,教育的目的是培养( )的人。

A.精于雄辩 B.道德高尚 C.善良而精于雄辩术 D.卓越

2.教育对个体发展的促进功能表现为( )。

A.促进个体现代化和个性化 B.促进个体社会化和个性化

C.促进个体现代化与市场化 D.促进个体市场化与社会化

3.教育目的与培养目标之间的关系是( )。

A.普遍与特殊 B.共性与个性 C.一般与个别 D.宏观与具体

4.当人们在谈到“苹果”这个概念时,头脑中呈现的并不是具体的哪个苹果,而是现实中出现的一般的苹果的表象。这一情况反映了下列哪种思维特征( )。

A.概括性 B.广阔性 C.创造性 D.间接性

5.以下属于程序性知识的是( )。

A.关于哺乳动物的定义 B.某学生的档案

C.名人的自传 D.产品的使用说明书

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