青海教师招聘《教育学》课程单选题练习三

 1、教科书使用的主要对象是( )

A 教师

B 学生

C 学校

D 教育主管部门

答案：B

2、课程设计的第一个层次是( )

A 课程计划

B 课程目标

C 课程文件

D 课程标准

答案：A

3、学校课程的基本形式是( )

A 分科课程

B 国家课程

C 活动课程

D 校本课程

答案：A

4、下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性( )

A 活动课程

B 校本课程

C 综合实践课程

D 选修课程

答案：C

5、在课程发展的整个过程中，关键的环节是( )

A 课程计划

B 课程实施

C 课程评价

D 课程设计

答案：B

6、在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是( )

A 教师

B 学生

C 课程表

D 学校环境

答案： A

7、目标评价模式的提出者是( )

A 斯克里文

B 泰勒

C 杜威

D 斯塔弗尔比姆

答案： B

8 我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是( )

A 课程目标

B 课程计划

C 课程实施

D 课程评价

答案：C

9、教育改革的核心是( )。

A 内容改革

B 方法改革

C 课程改革

D 途径改革

答案：C

10、课程标准在教学工作中发挥怎样的作用( )

A 引导者

B 组织者

C 领导者

D 实践者

答案：B