模拟试卷

2020年教师招聘笔试之教综模拟题及答案解析73

华图教师网 2020-04-09 10:40

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.以下有关我国教育发展的叙述,有误的是( )。

A.京师同文馆的创立是中国近代新教育的开端

B.京师大学堂的创立标志着中国新教育体制的肇始

C.“壬寅学制”是我国实行的第一个比较系统的法定学制

D.“癸卯学制”是中国近代教育走向制度化、法制化阶段的标志

2.新来的英语李老师青春靓丽且授课灵活、幽默,同学们都很喜欢她,大家学习英语的劲头大增,都喜欢上英语课了。这是产生了( )。

A.近因效应 B.首因效应

C.晕轮效应 D.定型效应

3.课堂上,气氛比较沉闷,学生很少发言,即使发言也是按照书本的答案回答。对于这样的现象,培养学生创造力的方法是( )。

A.激发学生的学习动机 B.智力激励法

C.评价方式多元化 D.信息交合法

4.张慧同学喜欢听地道的英语,其行为属于( )。

A.认知内驱力 B.自我提高内驱力

C.附属内驱力 D.外部动机

5.以下情况学校不可以解聘老师的情形是( )。

A.不团结同事,其他教师不愿与其共事 B.故意不完成教学任务,造成损失

C.体罚学生,经教育不改 D.品行不端,侮辱学生,影响恶劣

6.班主任工作的核心任务是( )。

A.班级文化建设 B.对学生的教育

C.班集体建设 D.班级组织结构建设

7.下列有关智力测验表的叙述,有误的是( )。

A.比纳—西蒙智力量表是世界上第一个智力测验表

B.斯坦福—比纳智力量表的公式:智商(IQ)=智龄(MA)/实龄(CA)×100

C.韦克斯勒智力量表的计算公式:IQ=100×15Z

D.瑞文标准智力测验适用年龄范围宽,测验对象不受文化、种族、语言的限制,并且可以用于一些生理缺陷者

8.创设( )是激发学生学习兴趣,培养学生善于思考、学会学习的有益尝试。

A.活动情境 B.表演情境

C.操作情境 D.问题情境

9.下列说法错误的是( )。

A.在我国,教学是以知识的授受为基础的

B.教学与教育这两个概念的关系,是一种部分与整体的关系

C.作为教育的一个组成部分的智育,主要是通过教学进行的,但不能把这两者等同

D.教学由教与学两方面组成,因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学

10.通过学生的学习成果评价,引起任课教师之间、学生之间、学科之间的横向比较,从而了解学生、教师、本学科的优势和劣势。这体现的是教学评价的( )。

A.激励功能 B.反馈功能

C.竞争功能 D.强化功能

【参考答案】

1.C

【解析】中国近代教育史上最先制定的系统的学校制度,是1902年(光绪二十八年)的《钦定学堂章程》,1902年为壬寅年,故这个学制亦称“壬寅学制”。“壬寅学制”以日本的学制为蓝本,由当时的管学大臣张百熙起草,是中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学制系统,虽然正式公布,但并未实行。故本题选C。

2.C

【解析】晕轮效应,指当我们认为某人具有某种特征时,就会对他的其他特征做相似判断,也称光环效应。社会心理学家发现,外表的吸引力有明显的晕轮效应。当一个人的外表充满魅力时,那么他(她)的其他同外表无关的特征,也会得到更好的评价。故本题选C。

3.A

【解析】当学生意识不到他当前的学习与将来的生活实践的关系时,就难以认识到学习的必要性,因而缺乏动力。因此,教师要注意用各种方法来培养和激发学生的学习动机,提高其学习的主动性和积极性。故本题选A。

4.A

【解析】认知内驱力是指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。一般来说,这种内驱力大多是从好奇倾向中派生出来的。这种动机指向学习任务本身(为了获得知识),满足这种动机的奖励(知识的实际获得)是由学习本身提供的,属于内部动机。故本题选A。

5.A

【解析】《中华人民共和国教师法》第八章第三十七条规定:教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生。影响恶劣的。故本题选A。

6.B

【解析】协调各方面力量,促进全班学生全面健康发展是班主任工作的最终目的,也是其工作的中心任务。故本题选B。

7.C

【解析】韦克斯勒智力量表的计算公式如下:IQ=100+15Z,其中,Z=(X-X)/SD。Z代表个体的标准分数,X表示个体测验得分(原始分数),X代表相应年龄群体的平均分,SD是群体得分的标准差。故本题选C。

8.D

【解析】成功的教学应不断创设问题情境,以激发学生的好奇心、求知欲,激发学生的内部学习动机。故本题选D。

9.D

【解析】教学与自学这两个概念的关系比较复杂,因为学生的自学有两种,必须加以区分。一种是在教学过程内、在教师指导下的自学。它包括配合教学进行的预习、复习、自习和作业,它是教学的组成部分。另一种是在教学过程以外,学生自主进行的自学,其内容广泛,教学不包括这种学生自主进行的自学。故本题选D。

10.C

【解析】教学评价的竞争功能:新课程背景下,教学评价尽管倡导不排名次、不列等级,但教学评价结果的类比性是客观存在的事实。例如,通过学生的学习成果评价,就能引起班主任之间、任课教师之间、学生之间、班级之间、学科之间的横向比较,从而了解教师、学生、本班、本学科的优势和劣势,看到差距,认识到自己在总体中的相对地位,客观上能起到促进竞争的作用。故本题选C。

文章来源:教师招聘网

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