文章页

2020年教师招聘笔试教育综合知识模拟题及解析148

华图教师网 2020-06-30 09:46

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.李老师在某项教学活动开始之前对班上学生的知识、技能以及情感等状况进行了预测,并了解了学生的知识基础和准备状况。李老师运用的这一方法属于( )。

A.终结性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.学业成就评价

2.假如你是六年级某班的班主任,现你得知班上某成绩优异的男学生和另外一名成绩垫底的女学生有早恋的倾向,此时,最适合的做法是( )。

A.尽量引导他们正确地看待早恋并注意自己的言行

B.直接告知成绩较差的女学生不要影响男学生学习

C.在以后的座位安排等方面尽量避免他们过多接触

D.暂时不管,若真的影响了学习成绩再找他们谈话

3.林老师为W班的期末考试精心设计了一份试卷,测验结果发现水平较高的学生分数相对较高,水平较低的学生分数相对较低,这说明这份试卷的( )较高。

A.区分度 B.难度 C.信度 D.效度

4.晏子认为:“国有贤良之士众,则国家之治厚。”晏子强调了( )对于国家治理的关键作用。

A.人才培养 B.政治发展 C.治安稳定 D.经济发展

5.苏霍姆林斯基曾经说过,“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是充分运用( )方法进行德育的体现。

A.榜样师范 B.陶冶教育 C.共同监督 D.引导评价

6.某校为开展道德学习,组织全校师生参加“学雷锋”活动为敬老院的孤寡老人送温暖,学生们在这个过程中帮老人们捶捶背,揉揉肩,最后学生们还表演了精心准备的节目,与敬老院的爷爷奶奶们度过了一段欢乐、祥和的时光。通过这次活动,激发了学生们孝老爱亲的意识,进一步树立了社会责任感和历史使命感,此例体现了道德学习的( )特点。

A.生成性 B.整合性 C.情感性 D.个别性

7.罗老师刚大学毕业就进入一所公办的学校工作,为了培养学生不怕苦,不怕累的精神,最近学校要组织学生军训,如果你是罗老师,可在全班组织以( )为主题的班会来鼓励学生积极参加军训。

A.积极的情绪是成功的急事 B.意识品质的培养 C.互帮互助 D.良好性格的教育

8.教室环境的布置应考虑到规范行为、培养品格、丰富知识等实际教学需要,每一个栏目的设计要有明确的目的,充分发挥教育的功能。这主要体现了教室布置的( )原则。

A.创造性 B.实用性 C.艺术性 D.主体性

9.美国著名的认知教育心理学家( )认为,学习任何一门学科的最终目的是建构学生良好的认知结构,而建构良好的认知结构常常需要经过获得、转化和评价三个过程。

A.奥苏伯尔 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.科勒

10.小明刚学习英语单词时,总是会将26个英文字母的读音和以前学过的汉语拼音相混淆,这属于学习干扰的( )。

A.记忆压榨 B.前摄抑制 C.倒摄抑制 D.痕迹衰退

【参考答案】

1.C

【解析】本题考查的是教学评价中的诊断性评价。诊断性评价也称为教学前评价或前置评价,一般是在某项活动开始之前,为使计划更有效地实施而进行的评价。通过诊断性评价,教师不仅可以了解学生学习的准备情况,也可以了解学生学习困难的原因,由此决定对学生采取解决策略。题干教学活动前进行预测了解学生基础和准备状态,设计出相应的教学方案,属于诊断性评价。故本题选C。

2.A

【解析】本题考查的是处理学生早恋问题行为。面对学生早恋问题,教师对学生态度要公平,不能因为成绩的好坏而对学生态度不同。老师要积极做好学生的思想沟通工作,注意以疏导为主,进行适当的心理疏导,引导学生把握好交往的度。因此应引导学生正确看待早恋问题。故本题选A。

3.A

【解析】本题考查的是测验的区分度。测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。题干中测验结果发现水平较高的学生分数相对较高,水平较低的学生分数相对较低,说明区分度较高。故本题选A。

4.A

【解析】本题考查的是教育与政治的关系。教育的政治功能之一是为政治经济制度培养所需的人才。题干中“国有贤良之士众,则国家之治厚”出自《墨子·尚贤上》。这句话的意思是国家人才多,就能把国家治理得好。强调的是人才培养对于国家治理的作用。故本题选A。

5.B

【解析】本题考查的是陶冶法。陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,包括人格感化、环境陶冶等。“让学校的每一面墙壁都开口说话”属于环境陶冶。故本题选B。

6.A

【解析】本题考查的是道德学习的特点。道德学习的生成性指道德作为体验式学习的生成性是指道德不具有直接传承性,人通过移情同感和体验活动的不断积累,最终会形成人的情感倾向。题干中学生参加“学雷锋”活动为敬老院的孤寡老人送温暖,通过体验活动进行道德学习。故本题选A。

7.B

【解析】本题考查的是道德意志的培养。道德意志,是为实现道德行为所作的自觉努力,是人们通过理智权衡,解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量,它常常表现为用正确动机战胜错误动机、用理智战胜欲望、用果断战胜犹豫、用坚持战胜动摇,排除来自主客观的各种干扰和障碍,按照既定的目标把品德行为坚持到底。题干为了培养学生不怕苦,不怕累的精神进行军训,适合以意志品质的培养为主题,使学生成为意志坚定、百折不挠的人。故本题选B。

8.B

【解析】本题考查的是教室布置的原则。教室布置的原则包括:(1)教育性原则。(2)主体性原则。(3)主导性原则。(4)阶段性原则。(5)针对性原则。(6)艺术性原则。(7)实用性原则。(8)创造性原则。其中实用性原则是指,教室布置不能只是装饰与点缀,而应考虑规范行为、培养品格、陶冶性情、锻炼能力、丰富知识、配合单元教学的实际需要。所有的栏目在填充内容时都要考虑所选内容是否有意义、有价值。在布置教室时,适时添加与教材有关的辅助教学资源,这是增强教室布置的实用性的有效方法。综上所述,题干描述的是实用性原则。故本题选B。

9.B

【解析】本题考查的是布鲁纳的教育思想。布鲁纳认为学习的实质在于主动形成认知结构,学习包括获得、转化和评价三个过程。布鲁纳认为,学习活动首先是新知识的获得,新知识可能是以前知识的精炼,也可能与原有知识相违背;获得了新知识以后,还要对它进行转化,即对新知识进行进一步的分析和概括;而评价则是对知识转化的检查,通常包含对知识合理性的判断。故本题选B。

10.B

【解析】本题考查的是遗忘中的抑制现象。遗忘中的抑制现象有两种:前摄抑制和倒摄抑制。先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用,称为前摄抑制。后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用,称为倒摄抑制。刚学习的英文字母读音受先前学过的汉语拼音的影响,属于前摄抑制。故本题选B。

文章来源于教师招聘网

推荐阅读:

教师招聘报名时间

教师招聘报名入口

温馨提示:若文中所含附件无法正常预览或下载,建议使用其他浏览器打开