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现在对教师管理越来越严、要求更高,为何感觉问题学生却比以前多

华图教师网 2021-02-16 09:12

现在对老师的管理原来越严、要求更高,这是客观存在的事情,也说明了是一件好事。教师被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,肩负着教育祖国未来栋梁之才的责任,对老师管理严格、要求更高,才有利于净化教师团队,提高整体教师素质和水平。

很多人都认为教育孩子是学校的事情,和家长无关,我把孩子送到学校就是要学校把孩子教好的,不然我送孩子去学校干什么,我自己教不就行了,其实这种想法是非常错误的,教育孩子不仅是学校一方的事情,需要学校、家庭、社会三方面结合,缺一不可。单方面要求老师,是达不到教育的真正目的的。

对老师要求严格本来是一件好事,但是对老师的束缚太多,把老师的手脚捆绑起来,这个不行那个不能做,即使是对老师要求在严格再高,其实也没有太大意义,毕竟培养孩子不是老师一个人就能完成任务的,家庭教育和社会教育缺失任何一角,都是是不行的。

现在的教育理念是众所周知的家校互育,但是很多孩子家庭教育那一块是缺失的,孩子出现了问题,作为家长的第一反应是问责学校和老师,对孩子一味的偏袒,很少能做到自我反省的。对学校和老师指手画脚、挑刺指责、无形助长了孩子的嚣张气焰,有人撑腰更是天不怕地不怕了,更不用说怕老师了。

对老师的要求高了,老师手脚也被绑起来了,一旦出现任何问题上面要问责,学校要批评,下面家长会不依不饶。老师站着也不是坐着也不是,对于学生的管理说不得骂不得,说轻一点不起任何作用,说重一点学生不是寻死觅活,就是家长投诉举报,哪里还敢管学生,每天战战兢兢就怕把哪个“小祖宗”惹不高兴了,问题学生不越来越多才怪呢!

不管是相关部门还是社会各界,一再要求要提高老师的“师德”,而未曾有人或相关部门提到过加强“家德”和“生德”呢?老师管学生,有家长和学生不乐意,动辄投诉举报老师,结果处分的是老师,老师不管学生同样被投诉举报,处分的是老师,总之不管是谁的问题,最终被处理的只有老师,老师永远就是背锅的那一个。

要想有效管束学生,培养出优秀的学生,必须要实现家庭、学校、社会三方面的有力配合,实现真正的家校互育。让“尊师重道”不只是一句口号,做到真正是尊师重教,提高教师地位,完善教育惩戒制度,给予老师一定的惩戒权。

家长要做到和学校、老师的有力配合,不偏袒不护犊,理解和支持老师,但是对于有不良行为的老师,该举报投诉还是要投诉举报的,老师做的没有问题的前提下,和老师心往一处想,劲儿往一处使,才能更好的培养孩子。

来源:丝雨润春风

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