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小学道德与法治《春天来了》教案

华图教师网 2021-04-06 16:17

教学设计是教师的一项必备技能。在教师资格面试前的备课阶段,撰写一篇质量较高的教案是试讲成功的一项重要影响因素。很多考生对于如何写教案总是很头疼,教学目标究竟如何制定,教学重难点如何定位,教学方法如何选择,教学过程如何设计……这一系列的问题的确都需要考生认真思考和准备。今天,华图教师特意为大家准备了一篇关于《春天来了》的完整教案范例,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、教学目标

【情感态度价值观目标】

增强对于大自然及生活的热爱,善于观察。

【行为与习惯目标】

养成爱护环境,细心观察生活的好习惯。

【知识与技能目标】

知道春天的特征,用自己感兴趣的方式赞美春天

【过程与方法目标】

通过观察对比,认识春天的景物,了解春天的特征,提高观察自然的能力。

二、教学重难点

【重点】

通过观察,感受,发现春天的主要特征,体会亲近大自然的美好。

【难点】

培养对于大自然的喜爱之情,对大自然现象的观察力、感受力和欣赏力。

三、教学过程

环节一:新课导入

运用歌曲的方式导入,播放歌曲《春天在哪里》,师生同唱。

学生思考:从这首歌里面,听懂了什么?

学生回答后,教师总结:这是哪个季节才会出现的美景呢?对啦,就是春天。今天我们就一起走进春天,看看春天都有什么。

环节二:新课讲授

1.看视频,找春天

小朋友们,大家跟着欢快的歌曲一起来看看春之图,你们去找一找:从哪里你看出来了是春天呢?

学生回答后,教师总结。

2.课前搜集,课上分享

过渡:上节课,老师给大家布置了一个小任务,让大家和爸爸妈妈一起去郊外走走,看一看春天有哪些大家喜欢的景物呢?大家都观察了吗?说一说你们都看到了什么?闻到了什么?听到了什么?

学生后,教师总结:春天真是太美了,那下面了大家动动小手,一起来填一填,发动你们的小脑筋,看看谁最快填完整。

白天渐渐变( ),夜晚渐渐变( );

天气渐渐变( );

小草渐渐变( ),( )花儿开了;

小燕子( )。

学生填完后,由学生分享所填内容,教师进行纠错并总结:春天来了,白天越来越长,天气越来越暖,万物复苏,春天真是充满了希望的季节啊!

3.赞美春天,画一画

过渡:春天带来了这么多的变化,大家喜不喜欢这样的春天呢?我们有很多诗人就是因为太喜欢春天了,所以写下了很多优美的诗歌,现在的歌曲创作人也进行了谱曲,我们一起来听一听《春晓》吧。

看来大家听得都非常得陶醉,那大家动手来画一画你最喜欢的一个景物,并且用自己喜欢的方式去夸一夸吧。

环节三:巩固提高

过渡:同学们刚刚分享的景色都真是太美了,可是这么美的景色,却有人做了这样不美丽的事情(出示课件:摘花),那同学们,他这样做对吗?为什么?我们应该怎样做呢?

学生回答后,教师总结:春天的花草如此美丽,我们应该爱护花草树木!

环节四:小结作业

小结:今天我们看到了春天这么得美丽漂亮,我们应该要珍惜,如果出现不文明的行为要立刻制止。

作业:课后同学们去设计一个警示牌!

四、板书设计

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