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光谷今年再入职500名新教师,综合学科越来越受重视

华图教师网 2021-07-12 08:40

7月11日,2021年武汉东湖新技术开发区新进教师培训班开班,500名新教师参加培训。这已是光谷教育持续第4年以500人及以上规模招聘新教师,4年里已有约2100人补充进入教师队伍。极目新闻记者观察发现,今年,体育、音乐、信息技术、美术、心理等综合学科的新老师占比继续增加,传统意义上的“小学科”越来越受重视。

记者看到,在东湖高新区500名新进教师中,有小学体育老师27人、小学音乐教师16人、小学信息技术教师14人、小学美术教师11人、小学心理教师9人,初中美术、音乐教师也有数人。“光谷片区学生数量增长很快,以往,因为教师招聘名额限制,各校招聘老师时优先满足语数外等学科教师,随着光谷教育的提档升级,片区开始大量引进音体美、信息技术、科学、心理等传统的‘小学科’教师。”武汉东湖高新区教育发展研究院院长王开桥说,在政策导向上,国家提出“五育并举”;在实际操作中,体育在新中考中的分值从30分提升到50分、“三大球”进入体育新中考、音乐美术等科目成为新中考合格考科目、武汉成为国家首批在小学试点“人工智能课”城市等。这些,都对基础教育中的综合学科提出了更高要求,体现在教师人才储备上,就得“先行一步”。

“不光是小学在大量储备体音美等人才,往年很少招聘体音美老师的初中,现在也开始行动起来。”东湖高新区教育发展研究院体卫艺主任李宏斌说,该区正在摸索体音美科目的小初高一体化培养模式,将规则意识、人文素质培养融入课程中,促进学生的全面发展,更多学校已意识到,重视综合学科的开展,将对学生终身发展有益。

九年一贯制的光谷汤逊湖学校便是其中的典型——该校今年录用新教师76人,其中体育、音乐、美术、信息技术、心理等“小学科”的教师便有20人,占总人数近3成。该校校长汪新华说,该校开办仅3年,首届初中毕业生的中考成绩足以初步说明一个道理:提升学生的体艺素养不仅不会影响他们的文化成绩,反而会起到促进作用。

“除了开齐开全相关课程,我们还经常为初中生组织篮球赛、乒乓球赛等。这届考生在初三上学期期中考试前,还曾停课两天开运动会。当时老师、家长们都担心,但事实证明,他们的后劲很足。其实,学要学好,玩要玩好是可以做到的。”汪新华说,这也是该校一贯重视引进综合学科教师的原因。

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【来源:极目新闻】

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