试题

物理面试:结构化例题分析和作答

华图教师网 2021-09-29 16:57

题目:有些学生经常不做作业,老师说:“我从来没有见过你这样子的学生”。对此,你怎么看?

分析

看到这个题目我们就可以反应出,这是一个用类的问题,考察了我们对一个说法的理解。应用类问题的答题思路是观点、分析、实践。而这道题问我们的看法,所以它是重分析的一个运用类问题。我们把三部分的思路梳理完毕,整个问题怎么答就能做到心中有数了。

首先是观点,老师的这句话明显不尊重学生,没有做到关爱学生,所以我们的感性观点,对正误的判断非常好说,直接说,我们认为这个说法是不正确的就好。接下来可以说说我们的理性观点,和教育学的一些知识点挂钩,也就是说出它的实质,违背了教师职业道德规范关爱学生的要求,也违背了素质教育相关的理念。这就是我们观点,简单说说就可以了,接下来着重要说下我们的分析。

分析的方式好几种。可以分析原因结果,目的手段,也可以进行主体分析。这道题我们从原因结果的角度去说可以有很多话说,老师为什么会出现这样的做法?他的目的是什么?他有哪些观点的欠缺,认知的纰漏,以及他这样的说法和做法应该可能会导致什么样的后果,这是这道题比较容易作答的方向。至于说主体分析,刚刚我们的分析过程中,自然是围绕着老师和学生展开的,所以不存和其他主体关系不大,分析这两个主体就可以了。到这,我们就明确了分析的思路,原因结果分析,说说教师这么做的原因,和会带来的不好的后果,就可以了。

最后来说一说实践,老师应该怎么去做。从自身出发多多学习提高,和学生沟通;学校应该如何去帮助老师提升观念等等,这样的思路梳理完毕之后,我们就可以进行详细的答题了。

作答

学生不做作业,长期以往势必会影响学生的学习成绩,老师应该认真对待,妥善处理。而该老师的做法是不正确的,违背了教师职业道德规范中的关爱学生以及素质教育的理念。

教师这么做不仅不会让学生养成按时完成作业的习惯,并且可能会伤害学生的自尊心,使师生间的矛盾激化,不利于良好师生关系的维持和发展。之所以会出现这种现象,一方面是老师自身的教育素养不高,没有形成正确的教育理念,还停留在“说教”层面,缺乏科学、有效的教育手段。另一方面可能是学校只重视学生的学习成绩,忽视了对学生健康人格的培养,也缺乏对教师行为的监督。

为了改变这种现象,教师应该以教师职业道德规范严格要求自己,做到关爱学生,对于学生出现的问题要及时与学生沟通,而不是说教;学校应该加强对教师的监督工作,并且定期组织对教师的培训,提高教师的教育理念。

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