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2021下半年福建教资幼儿科二笔试练习题:练习题解析20

华图教师网 2021-10-12 11:23

 

1.【答案】D

【解析】本题考查的是维果斯基的理论。维果斯基的认知发展观强调:教学应当走在发展的前面,教育要以最近发展区作为接入的空间,为儿童的学习提供支架,促进儿童有效地学习,强调教学情境的社会互动性。儿童在与成人交往过程中通过掌握高级的心理机能的工具—语言符号这一中介,使其在低级的心理机能的基础上形成了各种高级心理机能,故ABC项符合维果斯基的理论,只有D项是对人高级心理机能的否认,说法错误。故本题选D。

2.【答案】B

【解析】本题考查的是人本主义心理学。人本主义代表人物主要有马斯洛和罗杰斯。A选项是精神分析学派的代表人物,C选项是格式塔流派的代表人物,D选项是行为主义的代表人物。故本题选B。

3.【答案】C

【解析】本题考查的是智力测验。美国的韦克斯勒于1936年编制了一套智力量表,这套量表仍然采用了智商的概念,但这里的智商是以同年龄组被试的总体平均数为标准确定的。韦氏智力量表采用离差智商,离差智商反映一个人在同龄人中智力所处的位置,其依据是每个年龄组人群总体的智力水平均呈正态分布。故本题选C。

4.【答案】D

【解析】本题考查的是隐性课程。从课程的呈现方式上来分,课程可以分为显性课程和隐性课程。隐性课程又包:(1)观念性隐性课程,如校风、班风、价值观、教育理念等;(2)物质性隐性课程,包括学校建筑、校园环境、教室的设置等;(3)制度性隐性课程,包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理机制等;(4)心理性隐性课程,包括人际关系、师生特有的心态和行为方式。故本题选D。

5.【答案】C

【解析】本题考查的是教学原则。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。故本题选C。

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