模拟试卷

2022教师招聘笔试教综模拟题:模拟题解析306

华图教师网 2021-10-19 09:50

 

1.×

【解析】本题考查的是班级管理。题中学生已有轻生念头,随时可能有自杀行为,因此教师应该在学生不知情的情况下告知家长和学校,共同关注学生的情感变化,帮助学生度过难关,教师完全保密的做法不当。故本题错误。

2.×

【解析】本题考查的是需要层次理论。马斯洛需求层次理论:从低级到高级分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要。前四者被归为低级需要即缺失需要;后三者被归为高级需要即成长需要。因此自我实现不是缺失性需要,而是成长需要。故本题错误。

3.×

【解析】本题考查的是功能固着。功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到事物其他方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。并不能体现把策略恰当运用到新情境中,故本题错误。

4.√

【解析】本题考查的是情绪的作用。任何消极负面情绪都有积极的正面意义,就像中国传统的辩证思想一样,祸福相依。如考试前的适当紧张会提高我们问题解决的速度。故本题正确。

5.×

【解析】并非教师指导程度越小,学生发现程度越大。教师指导太少,很多学生可能根本就不能有任何发现,因此教师的指导是必要的。在教学过程中应将教师主导和学生主体相结合。故本题错误。

温馨提示:若文中所含附件无法正常预览或下载,建议使用其他浏览器打开