1.某学校老师上课时,将学生分组,通过实验推导出平行四边形面积的计算公式,当A小组完成任务后,老师让A小组的学生帮助其他几个困感的小组,在A小组的帮助下,其他小组都顺利完成任务。这说明其他小组的学习处于( )。
A.最近发展区 B.联合发展区
C.运动发展区 D.感觉发展区
2.在师生关系中,“亲其师而信其道”反映教师( )特征对学生的影响。
A.知识 B.认知
C.人格 D.技能
3.罗森塔尔效应说明了教师对学生( )的重要作用。
A.表扬 B.期待
C.惩罚 D.鼓励
4.心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的( )。
A.社会适应 B.社会化人格
C.精神面貌 D.精神状态
5.教师在布置作业时,下列哪种做法是不可取的?( )
A.课堂练习的布置与教学目标相一致 B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C.只给学生些知识记忆性的练习 D.教师给学生以适当的帮助