教师职业道德的备考指导

教师职业道德是教师在从事教育劳动时所遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、教师与社会等关系时所必须遵循的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

2008年最新的《教师职业道德规范》共六条，“三爱两人一终身”包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。

在教师招聘考试中，教师职业道德规范是一个高频考点，在考试中主要是以单项选择题、多项选择题和判断题的形式出现，并且主要围绕对职业道德基本规范的内容的识记和理解进行考察，现对教师职业道德的考查方式进行梳理归纳如下：

一般有以下几种考查形式：

1.地位反选：考查教师职业道德规范的地位。

例如：教师专业发展的不竭动力是什么;教师职业的内在要求是什么。

2.内涵反选：教师职业道德规范解读原文考查，需要考生进行识记其中的关键词，以便做出相应的选择。

现对于各个内涵的关键词进行提炼如下：

(1)爱国守法：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

(2)爱岗敬业：勤恳敬业，对工作高度负责，认真备课上课。

(3)关爱学生：关心爱护全体关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

(4)教书育人：实施素质教育、循循善诱，因材施教，不以分数作为评价学生的唯一标准。

(5)为人师表：以身作则，尊重同事，尊重家长，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

(6)终身学习：不断升高专业素养和教育教学水平。

3.知识点辨析：对于相似知识点进行辨析考查。

例如：

(1)教书育人是教师职业区别于其他职业的显著标志;

(2)为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的根本标志。