1.不符合素质教育理念的是( )。
A.注重评价的甄别和选拔功能 B.提高教育者的素质教育素养
C.帮助学生学会学习 D.以评价促进学生发展
2.美国有一位教育家说:“走上讲台,我就是课程。”这话深刻地揭示了教师的劳动具有( )。
A.复杂性 B.创造性
C.长期性 D.示范性
3.第斯多惠指出:“教师本人是教学里最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这段话体现的教师劳动特点是( )。
A.复杂性 B.示范性
C.长期性 D.创造性
4.关于校本课程,以下选项中表述正确的是( )。
A.校本课程即根据学生的实际需要而开发、设计的课程
B.校本课程即根据学校培养人才的特殊要求而编制的课程
C.校本课程的比例应大于地方课程
D.校本课程是以学校为开发单位和实施单位的
5.展示学校办学宗旨和特色的课程是( )。
A.校本课程 B.地方课程
C.国家课程 D.学科课程
【参考答案】
1.A
【解析】应试教育注重评价的甄别和选拔功能。故本题选A。
2.D
【解析】走上讲台,教师不仅要教授课本的内容,还要用自己的行为为学生做示范,所以说教师本人也是课程。这体现了教师劳动的示范性。故本题选D。
3.B
【解析】题干的描述教师是学生最活生生的榜样,体现了教师劳动的示范性特点。故本题选B。
4.D
【解析】校本课程是学校自主决定的课程,它的开发主体是教师。指在实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程。
5.A
【解析】校本课程是指由学校根据本校实际自主开发并在本校实施的课程,其主导价值在于创建学校办学特色,提升学校的办学水平,并有助于学生的个性发展。