综合试题

山西教师招聘教综笔试试题及解析37

华图教师网 2022-05-27 12:13

1.从课程制定者的角度,可将课程分为( )。

A.活动课程 B.国家课程

C.地方课程 D.学校课程

2.知识学习历来是学校教育的重要内容,那么其作用主要表现为( )。

A.知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一

B.知识的学习和掌握是学生技能形成和能力发展的重要基础

C.知识学习是创造性产生的必要前提

D.知识学习是每个公民都必须掌握的技能

3.为了让学生获得丰富的感性知识,李老师想计划下个月组织学生参观博物馆。李老师需要做的准备工作包括( )。

A.确定参观的形式和方法

B.指导学生把参观所获得的感性知识上升为理性结构

C.指导学生注意观察主要实物和现象

D.确定参观的对象和目的

4.关于布鲁纳的学习理论,下列说法正确的有( )。

A.学习是形成认知结构的过程

B.提倡发现学习

C.认为教学的目的在于理解学科的基本结构

D.学习过程包括获得,转化,评价三个过程

5.教师上好一堂课的基本标准包括( )。

A.课堂上有一个良好的秩序 B.教学进程组织严密、结构紧凑

C.教师的板书规范 D.教师的态度从容自如

【参考答案】

1.【答案】BCD

【解析】根据课程设计、开发、管理的主体,课程可分为国家课程、地方课程和校本课程。故本题选BCD。

2.【答案】ABC

【解析】知识学习的作用包括如下三个方面:(1)知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一;(2)知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础;(3)知识学习是创造性产生的必要前提。不包括D选项。故本题选ABC。

3.【答案】AD

【解析】参观法,又称现场教学,是教师根据教学目的和要求,组织学生到社会场所(如工厂、农村、展览馆等),进行实地考察,使学生通过对实际事物或现象的观察来获得新知识,巩固验证旧知识的一种教学方法。运用参观法的基本要求:(1)参观前,教师要根据教学的目的和要求,做好参观的准备工作,选择参观的项目和地点,规定参观的步骤,确定参观的计划,事先向学生说明参观的要求和注意事项。(2)参观时,教师要引导学生收集资料,做好必要记录,也可以请有关人员进行讲解或指导。(3)参观结束后,教师要组织学生讨论参观的收获,及时进行小结,引导学生把收集到的材料进行分析研究,得出结论,形成体会或报告。C选项属于参观过程中的要求,B选项属于参观结束后的要求。故本题选AD。

4.【答案】ABCD

【解析】布鲁纳认为学习的实质在于主动形成认知结构,包括获得、转化和评价三个过程。由于布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解。布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习。故本题选ABCD。

5.【答案】ABCD

【解析】一堂好课没有绝对的标准,但有一些基本的要求:目标明确;重点突出;内容正确;结构合理;方法得当;表达清晰,教师上课要坚持用普通话、教师的态度从容自如;气氛热烈,使课堂上有一个良好的学习秩序;板书有序;充分发挥学生的主体性。故本题选ABCD。

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