2024教师招聘：心理学常考口诀（3）

 心理学 第一部分

21.学习兴趣的培养与激发：“中广结合知识、年龄和价钱提高活动水平”

中心兴趣与广泛兴趣结合;

知识基础;

年龄特征;

积极评价;

利用原有兴趣的迁移;

活动;

提高教学水平

22.能力论：

加德纳 多元智力理论--“加多宝”

斯皮尔曼 二因素论-“二皮脸”

斯滕伯格 三元智力理论--“三伯”

吉尔福特 智力三维结构论--“吉福三维”

23.加德纳多元智力理论：“语数要空运，音乐人要自知”

言语智力

逻辑-数学智力

视觉-空间智力

运动智力

音乐智力

人际智力

认识自然智力

自知智力

24.人格的特征：“设定特工整”

社会性 稳定性 独特性 功能性 整合性

25.自我调控系统：“人体控”

自我认识 自我体验 自我控制

26.个体自我意识的发展：“省会心”

生理自我 社会自我 心理自我

27.性格的结构：“太太理情意”

态度特征 理智特征 情绪特征 意志特征

28.学生优良性格的培养：“我积极练观音饭”

A.提高学生的自我教育能力;

B.及时强化学生的积极行为;

C.利用集体的教育力量;

D.提供实际锻炼的机会;

E.加强人生观、世界观和价值观教育;

F.个别指导(因材施教)

G.充分利用榜样人物的示范作用。

29.人格测验：

A.自陈式人格测验：“小陈特爱小明”

自陈式 卡特尔 爱德华 明尼苏达

B.投射式人格测验：“罗局投射猪”

罗夏克墨迹测验 句子完成 测验投射式 主题统觉测验