教师招聘考试教育学原理之教学试题40

19.备好课是上好课的前提，教师备课的基本要求是( )。

A.紧扣大纲 B.吃透教材

C.了解学生 D.写出切实可行的教案

20.发现法又称问题教学法，是学生在教师的指导下，通过给出的事实、事例、问题，通过独立思考和研究，自行获得知识、发展能力的方法。其优点是( )。

A.充分发挥学生的主体作用 B.有助于发展学生独立解决问题的能力

C.各学科都适用 D.学生各年龄段都适用

21.启发式教学与注入式教学的根本区别在于( )。

A.理论基础不同 B.教学目的与任务不同

C.学生观不同 D.师生心理相容度不同

22.以直观感知为主的教学方法有( )。

A.演示法 B.实验法

C.发现法 D.参观法

【答案解析】

19.ABCD【解析】备好课是上好课的前提，教师备课的基本要求是紧扣大纲、吃透教材、了解学生以及写出切实可行的教案。故本题选ABCD。

20.AB【解析】布鲁纳提倡发现法，发现法的优点在于充分发挥学生的主体作用，也有助于发展学生独立解决问题的能力，但并非适用于各学科、各年龄段。故本题选AB。

21.ABCD【解析】注入式教学即所谓的填鸭式教学，机械地生搬硬套，它与启发式教学的区别体现为理论基础不同;教学的目的和任务不同;学生观不同;信息传输方式不同;心理相容度不同。故本题选ABCD。

22.AD【解析】实验法是以实际训练为主，发现法是以探究活动为主。故本题选AD。